Grund- und Gemeinschaftsschule Boostedt

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Mitmachzirkus ZARETTI

In der Woche vom 31.10. - 04.11.2011 gastierte der Zirkus ZARETTI auf dem Schulhof der Boostedter Schule. Die Schüler/innen hatten eine Woche lang Gelegenheit Zirkusluft zu schnuppern.




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Musikprojekt

Durch Musikprojekte in der 2. Jahrgangsstufe werden Schülerinnen und Schüler an Streich-, Blas-, Zupf- oder Percussion-Instrumente herangeführt. Den Unterricht führen Lehrer der Musikschule (Herr Stefan Back, Herr Thies Thode, Herr Ibrahim Speer und Herr Ulrich Melzer) Neumünster durch.



Alternativ wird ein Leseprojekt durch eine Lehrkraft der GGemS Boostedt angeboten. Das Projekt findet am Montag in einer Unterrichtsstunde statt und wird durch Teambesprechungen mit Kollegen und Schulleitung begleitet. Viele Musikinstrumente konnten mit Hilfe von Sponsorengeldern und durch Unterstützung des Schulfördervereins finanziert werden.

Aufgrund des großen Interesses wird für die 3. und 4. Jahrgangsstufe der Grundschule sowie für die 5. bis 7. Jahrgangsstufen der Sekundarstufe klassenübergreifend Chorunterricht angeboten.

Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I haben in der offenen Ganztagsschule die Möglichkeit an einem Samba-Projekt teilzunehmen. Den Nachmittagskurs leitet Herr Thies Thode (Lehrer der Musikschule Neumünster).

 

Leseprojekt

Im Schuljahr 2006/07 startete das Projekt zur Förderung der Lesekompetenz "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark" mit 50 Schulen, zu denen die Boostedter Schule gehört. Seitdem arbeiten wir mit dem Projekt, um die Lesekompetenz zu stärken.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Lesemappen, die eine individualisierte und differenzierte Entwicklung ihrer Lesekompetenz ermöglichen. Auch können Lehrkräfte wöchentlich auf aktuelle und schülergemäß aufbereitete Texte der dpa (Deutsche Presse-Agentur) zurück greifen.

 

Mathematikprojekt

Im Rahmen des Projektes Niemanden zurücklassen hat das IQSH in Zusammenarbeit mit einem Schulbuchverlag und unter wissenschaftlicher Begleitung durch das IPN Materialien entwickelt, die zur Förderung der mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden.

Ziele des Projektes sind, dass Schülerinnen und Schüler Grundvorstellungen zu zentralen mathematischen Begriffen erwerben bzw. diese in einzelnen Arbeitsfeldern weiter entwickeln. Sie sollen auf elementarem Niveau argumentieren, über mathematische Grundbegriffe verfügen und Standardmodellierungen durchführen.Vor allem sollen die Schülerinnen und Schüler eine positive Haltung zu mathematischen Fragestellungen gewinnen.

 

Referenzschule

Als Referenzschule für 2010 bis 2012 für das offene Ganztagsangebot arbeiten wir mit anderen Schulen aus Schleswig-Holstein zusammen.

Es hat sich eine Arbeitsgruppe zur Thematik „Verkünpftung von Unterricht und Nachmittagskursen" gebildet, in der Gemeinschaftsschulen aus Handewitt, Rendsburg, Kiel, Wahlstedt und Boostedt zusammenarbeiten.

Für alle Referenzschulen ist eine zweijährige Entwicklungsarbeit vorgesehen.

 

Zukunftsschule

Schülerinnen und Schüler der Grund- und Gemeinschaftsschule Boostedt engagieren sich in besonderem Maße für die Gestaltung der Zukunft, um zu einer nachhaltigen, ökologischen Entwicklung beizutragen.

Durch Projekte will sich die Schule für drei Auszeichnungsstufen qualifizieren. In diesem Schuljahr werden sich die Schülerinnen und Schüler mit zwei Projekten, die in Zusammenarbeit mit außerschulischen Organisationen und Firmen durchgeführt werden, für die 2. Qualifikationsstufe bewerben.

 

Länderübergreifende Netzwerke

Bundesprojekt "Labor Lernkultur" 2009

Länderübergreifendes Netzwerk 2010 bis 2012
Am 23. September 2010 findet in Berlin die Auftaktveranstaltung für das länderübergreifende Netzwerk zur Thematik "Lernkultur" statt.

An dieser bundesweiten Veranstaltung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) sind die Grund- und Gemeinschaftsschule Boostedt und acht andere Schulen aus Hamburg, Bremen, Mecklenburg Vorpommern und Berlin beteiligt. In den kommenden zwei Jahren werden diese Schulen mit eigenen Schwerpunkten rund um die Themen "Veränderte Lernkultur", "Zeiten im Ganztag" und "Veränderungsmanagement" arbeiten.

 

HIN & WEG – Theaterprojekt in der AKN

Unter dem Motto „HIN & WEG“ verwandeln sich ab dem 18. März Fahrgasträume der AKN-Züge zu Theaterbühnen, auf denen Schülerinnen und Schüler ihr Schauspieltalent unter Beweis stellen.

Das Besondere des Ganzen ist, dass die künstlerischen Darbietungen während des regulären Fahrbetriebs erfolgen.Seit Herbst letzten Jahres entwickeln die beteiligten Schulen mit professionellen Theaterpädagogen ganz unterschiedliche Darbietungen.

Von Klassikern, die neu interpretiert werden, bis hin zu sozialkritischen Themen sorgen das Schauspielhaus Hamburg und die AKN für eine große Themenvielfalt. Herr Prösch nimmt mit dem Kurs ‚Darstellendes Spiel’ an diesem attraktiven Angebot teil.

 

Schach AG

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